擁軍萬里邊疆行，義務傳授書法藝術到邊防哨所，他的這一義舉從94年至今，先后奔走于西藏、云南、青海、、新疆、遼寧、吉林、黑龍江、內蒙古、廣東等地的邊海防哨所。在幾十年的擁軍生涯當中，書法、軍旅生涯融為一體。書法又賦予了擁軍書法家這另一重身份。他就是擁軍書法名家—郭福江
郭福江1951年8月生于重慶江津。中國榜書藝術研究會會員；人民藝術家書畫院副主席；中國藝術網藝委會副主席、中國當代硬筆書法家協會理事；重慶書法家協會、重慶作家協會會員；渝峰書畫院院長；中國作家雜志簽約作家；文化中國實力派簽約書畫名家，中國網“時代先鋒”全國擁軍先進人物，2012年和諧中國“十大具有社會責任感藝術家”，“2013《中國雙擁》年度人物──‘社會擁軍典范’”入圍獎。
（編輯：孔威）郭老師，您好，在從事書法藝術幾十年，您的書法創作應該是碩果累累了，不僅在書法上取得很高的造詣，也因為書法造就了您不尋常的人生，能介紹您是怎樣和書法結緣的嗎？
郭福江：我從小就喜歡書法，記的小學三年級時，我的書法就在班里是最好的，幾乎每一個字都能被老師圈成紅圈，但由于家境貧寒，又沒外在壓力，自然喜愛成了一紙空談，直到了1985年，在全國硬筆書法熱的影響下我又重新選擇了書法，不過我把它當成了我成才的目標。因此我練起字來一點都不覺得累，甚至很賣命，這也許就是我與書法結下的不解之緣。
孔威：郭老師，您有軍人的特有豪氣，您的書法作品充滿陽剛之氣，這是軍旅生活給您的財富，傳統與當代的因素仿佛在您的書法作品中共同存在，您是如何看待二者之間的關系，您能具體談一談是怎樣繼承傳統并在現代發展中思索并創作？
郭福江：我曾是一名軍人，軍人的任務就是保家衛國，服從命令就是軍人的宗旨，為了這，規章制度，作風建設就是軍人必有的課題，經過多年的軍旅生活和磨礪，我自然成了一個合格的軍人。雖然我早已脫下軍裝，但軍人骨子里的那意志，氣質，卻永遠也磨不去。比如頑強拼搏的精神，剛正不阿的性格等都熔化在了我的骨子里。我練習書法多年，也走了不少的彎路，但每當我遇到挫折時，我就成了真正的軍人，因為軍人能戰勝所有因難。
中國書法是國粹，它的每一個字，每一根線條，富有很深的內函和哲理，王羲之的《蘭亭序》價值連城，且影響了幾代人，這不能不說明它的魅力所在，學習書法必須從傳統入手，我練習書法已經三十年了，學了不少碑帖，我的創作原則是不能一味模仿某一帖，既不做書奴又不丟傳統。還要有自己。融會貫通就是最好的傳承。
孔威：大家都知道您被評為中國時代先鋒—全國擁軍先進人物，又入圍社會擁軍典范，在這背后、您的擁軍路是非常艱辛的，在書法擁軍的路上一走就是20載。在這么艱苦的環境下，是什么動力讓您這么堅持如此呢？
郭福江：我曾是一名邊防軍人，雖然我離開邊防部隊多年，但昔日的軍營生活并沒因時間的消逝而淡忘。邊防哨所遠離大城鎮，人煙稀少，環境十分艱苦，文化生活單調而枯燥，于是家信便成了官兵們的主要精神食糧。由于哨所幾乎都建在高山上，漫長的冬天便把哨所與外界隔斷，常常雪海茫茫半年以上，官兵們在與世隔絕的雪山頂上，聽的是風的呼叫，看的是那座座長年不化的冰雕雪山。日復日，月復月，時間一長，沒了新鮮感,戰士們就會因想家而鬧情緒，影響官兵關系，不利于部隊建設?？赡芤驗樯鲜鲈?，我擁軍選擇了邊防哨所把通過自學而總結出來的楷書十八法，行書快寫法傳授給他們，讓他們在守疆衛國的業余生活間用紙筆來傳承中華文化，豐富文化生活，少些寂寞，多些快樂。
孔威：漫長的萬里邊疆行、義務傳授書藝到邊疆哨所，是否對家庭造成影響？家人是否支持呢？
郭福江：我是94年開始跑邊疆的，那時我小孩才十一歲，我愛人是一個非常能干的女人，也許她性格強勢，被眾人稱之女強人，她讀了大專又讀本科，讀完本科又拿研究生學歷，最后被提升為副處級干部。她成功后并沒忘記我對她的支持，為了讓我的夢想早日實現，她承擔了全部的家務事，既帶孩子又要照顧父母親。在下海潮的影響下我停薪留職，她又把我送上擁軍之路。我之所以能有今天，一大半的功勞應屬于我的妻子。
孔威：郭老師，而今您的書法自成一體，并自創了楷書十八法、行書快寫法，您能給我們講講，您對書法的理解呢？
郭福江：楷書十八法是一種書寫技巧，這技巧是我多年在自學書法中摸索出來的，經過二十多年的傳授，它已成了許多書法愛好者學書的良方。本人用它已為部隊和地方培養了許許多多的扳報員和書法獲獎者，全國書法大賽一等獎、二等獎，就有十多個，三等獎和優秀獎幾百個。十五歲的小女孩蔣緣還出了一本鋼筆書法字帖，我身邊的現助理秀娟一年不到就獲了兩個全國書法大賽二等獎和一個三等獎。
孔威：寫詩可以使人飄逸、激情飽滿，您已是卓有成就的書法家，還是詩人、作家，著有許多詩歌、散文、小說等文學作品，那您是怎樣看待詩與字的結合？
郭福江：寫詩是舒緩疲憊的最佳方式，只要心神凝聚，那種奇思妙想，瞬間就會占據你的心境，驅逐你的疲勞，練習書法修心養性，陶怡情操，詩與書法都需要悟性，悟，能出道理，悟，能出激情，書法有喜、怒、哀、樂，人高興時寫出的書法作品，線條活潑歡快，動如舞女秀技，。詩歌用詞精湛，它與書法一樣都是創造者表現心境的一種手段。
孔威：郭老師憑借著自己深厚的文化功底和藝術造詣為軍旅生活增添了豐富的文化生活，一位60多歲的書法家，在書法擁軍艱苦的環境中、堅持的走下去，能夠快樂的做自己想做的事，無疑他是很具有人格魅力的。在這種精神里面似乎可以概括出兩種品質，一是軍旅生涯深厚，因為它深深扎根在土壤中；二是堅定，因為它根扎得深，便能堅定而不隨時流，愿郭老師的書法擁軍路可以得到傳承。
